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Praxiswerkstatt OGS:Freizeitprojekte für die Herbstferien

Die Ferien stellen den Offenen Ganztag vor besondere pädagogische Anforderungen. Während der Schulzeit verbringen die Kinder den Vormittag im Unterricht und wechseln erst anschließend in den Ganztag. Dort geben gemeinsame Mahlzeiten, Hausaufgaben, Spiel- und Freizeitangebote dem Nachmittag bereits eine feste Struktur.

In den Ferien entfällt dieser schulische Rahmen. Die Kinder verbringen den gesamten Tag in der OGS und benötigen daher ein abwechslungsreiches, gut durchdachtes und pädagogisch gestaltetes Ferienprogramm. Gefragt sind Angebote, die Orientierung geben, Bewegung fördern, kreative Erfahrungen ermöglichen und gemeinschaftliches Erleben in den Mittelpunkt stellen.

Für Mitarbeitende bedeutet dies: Ferienbetreuung erfordert weit mehr als einzelne Aktivitäten. Sie braucht gut geplante, kindgerechte und alltagstaugliche Freizeitprojekte, die den Bedürfnissen der Kinder gerecht werden und sich in der Praxis zuverlässig umsetzen lassen.

Die Praxiswerkstatt unterstützt die Teilnehmenden dabei, eigene Ferienprojekte für Grundschulkinder zu entwickeln, praktisch zu erproben und so zu planen, dass sie unmittelbar in ihrer Einrichtung umgesetzt werden können.

TZG- Teilnahmebescheinigung 40 Unterrichtseinheiten max. 20 Teilnehmer 690,- OGS-Ergänzungskräfte, OGS-Fachkräfte, Mitarbeitende im Offenen Ganztag, pädagogische Kräfte in Grundschulen, Betreuungskräfte, die Ferienangebote für Kinder im Grundschulalter planen und durchführen.

Inhalte

Praxiswerkstatt OGS:Freizeitprojekte für die Herbstferien

 Grundlagen der Ferienprojektarbeit in der OGS

• Was unterscheidet Ferienbetreuung vom normalen OGS-Alltag?

• Bedürfnisse von Grundschulkindern in den Ferien

• Struktur, Sicherheit und Freiheit im Ferienangebot

• Tagesrhythmus: Ankommen, Aktivität, Pause, Essen, Bewegung, Abschluss

• Rolle der OGS-Kraft in Ferienprojekten

• Was ist ein gutes Freizeitprojekt?

Spiele für die Herbstferien

• Kennenlernspiele

• Bewegungsspiele

• Kooperationsspiele

• Wahrnehmungsspiele

• Spiele für drinnen und draußen

• Spiele bei schlechtem Wetter

• einfache Spiele mit wenig Material

• Regeln kindgerecht erklären

• Umgang mit Unruhe, Frust und Konflikten im Spiel

Lieder, Rhythmus und Sprache

• einfache Lieder für Grundschulkinder

• rhythmische Übungen, Klatsch- und Bewegungslieder

• Sprachförderung durch Lieder

• Lieder als Ritual im Ferienprojekt

• Einsatz von Musik zum Strukturieren des Tages

Tanz und Bewegung

• einfache Kindertänze, Kreistänze,Tanzspiele

• Bewegungsgeschichten

• kreative Bewegungsaufgaben

• Umgang mit Kindern, die sich nicht gerne zeigen

• Bewegung als Energieausgleich im OGS-Alltag

Theatherpädagogik im OGS

• Theater erleben und anleiten

Kreative Tätigkeiten und Herbstthemen

• Bastel- und Gestaltungsangebote mit einfachen Materialien

• Naturmaterialien im Herbst

• kleine Ausstellungen vorbereiten

• Gruppenarbeiten gestalten

• individuelle und gemeinsame Ergebnisse verbinden

• Vorbereitung, Materialplanung und Aufräumstruktur

Projektplanung für die OGS

• Von der Idee zum Ferienprojekt

• Ziele formulieren

• Tages- und Wochenstruktur planen

• Materialliste erstellen

• Gruppengröße und Raum berücksichtigen

• Aufgaben im Team verteilen

• einfache Dokumentation für Eltern, Schule und Träger

• Präsentation der Projektergebnisse

Praxiswerkstatt

• Die Teilnehmenden entwickeln eigene Projektideen

• Planung in Kleingruppen

• praktische Erprobung einzelner Elemente

• kollegiales Feedback

• Überarbeitung der Projektideen

• Erstellung eines direkt einsetzbaren Ferienprojektplans

 

Lernziele

Ziel der Praxiswerkstatt ist es, Mitarbeitende im Offenen Ganztag praxisnah darauf vorzubereiten, abwechslungsreiche, altersgerechte und organisatorisch gut umsetzbare Ferienprojekte für die Herbstferien zu planen und durchzuführen.

Nach der Veranstaltung können die Teilnehmenden:

  • vielfältige Ideen für Herbstferienprojekte entwickeln und einsetzen,
  • passende Spiele, Lieder, Tänze und kreative Angebote zielgruppengerecht auswählen,
  • Ferienprojekte altersgerecht für Grundschulkinder strukturieren,
  • Bewegungs-, Kreativ- und Ruhephasen sinnvoll miteinander verbinden,
  • nachvollziehen, welche Erfahrungen, Emotionen und Lernprozesse ihre Angebote bei Kindern anregen können,
  • eigene Projektideen für ihre Einrichtung entwickeln und weiter ausgestalten,
  • Materialien, Zeitplanung und Gruppensituationen realistisch vorbereiten sowie
  • mit einfachen Mitteln attraktive und pädagogisch wertvolle Ferienangebote gestalten.

Veranstaltungsablauf

Methodik

Diese Praxiswerkstatt lebt vom Mitmachen. Statt eines klassischen Vortrags erleben die Teilnehmenden die Inhalte aktiv und praxisnah.

Gemeinsam werden unter anderem:

  • Spiele praktisch erprobt,
  • Lieder gesungen,
  • Tänze eingeübt,
  • kreative Angebote umgesetzt,
  • Ferienprojekte entwickelt und geplant,
  • Erfahrungen gemeinsam reflektiert.
  • Lernen durch eigenes Erleben

Die Teilnehmenden erfahren selbst, welche Wirkung die Angebote auf Kinder haben können – beispielsweise in Bezug auf:

  • Freude und Gemeinschaft,
  • Bewegung und Kreativität,
  • Konzentration und Ausdauer,
  • Unsicherheit und Frustration,
  • Erfolgserlebnisse und Selbstwirksamkeit.
  • Praxisnutzen

Die eigene Erfahrung schafft Sicherheit für den Berufsalltag. Die Teilnehmenden lernen, Ferienangebote gezielt auszuwählen, pädagogisch zu begleiten und so zu gestalten, dass sie unmittelbar in der OGS umgesetzt werden können.

 

Hinweis für Teilnehmende:

Zwei Wochen vor Kursbeginn erhalten Sie eine Materialliste mit den benötigten Bastelutensilien (z. B. Karton, Kleber und buntes Papier), die Sie bitte zum Auftakt-Veranstaltung (1. Termin) mitbringen.

 

Hinweis zur Buchung:

Flexibel buchen – genau passend für Sie und Ihr Team!

Sie möchten sich oder Ihr Team gezielt zu einem bestimmten Schwerpunkt weiterbilden? Das ist bei unserer Praxiswerkstatt ganz einfach möglich: Die drei thematischen Schwerpunkte können auch einzeln gebucht werden.

So können Sie genau die Inhalte auswählen, die für Ihre Einrichtung und Ihre Mitarbeitenden aktuell besonders relevant sind – zeitlich und finanziell flexibel und mit direktem Praxisnutzen für die Ferienbetreuung.

Ob Theater & Puppenspiel, Kunst & Kreativität oder Bewegung & Tanz: Jede Veranstaltung vermittelt praxisnahe Methoden, konkrete Ideen und direkt einsetzbare Anregungen für die Arbeit mit Grundschulkindern.

Sie möchten nur einen einzelnen Schwerpunkt buchen oder sind sich noch nicht sicher? Sprechen Sie uns gerne an – wir beraten Sie persönlich und finden gemeinsam die passende Lösung für Ihre Lernziele!

Dozent

Maria Herceg
Christine Kohl

Termine und Buchung

Beginn und Ende Uhrzeit Hinweis Kennung
Freitag 18.09 2026

bis
Samstag 10.10 2026
Mi. 09:00 - 10:30 Uhr, Fr. 09:00 - 12:30 Uhr, Sa. 09:00 - 16:30 Uhr Technologiezentrum Glehn
Hauptstr. 76
41352
Korschenbroich-Glehn
P073-S-G-01.26
Dorottya Kóthy-Wienhold
Ansprechpartnerin Dorottya Kóthy-Wienhold
dorottya.kothy-wienhold@tzg.online 02182-8507-35
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